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Trabalhos acadêmicos

Trabalhos acadêmicos sobre a pedagogia Freinet, apenas nos níveis de formação stricto sensu (Mestrado e Doutorado). Listados em ordem cronológica.

Dissertações de mestrado

  • RIBEIRO, Sílvia Aranha. Em busca de uma metodologia para uma educação libertadora: Paulo Freire e Freinet. Dissertação de Mestrado. São Paulo, PUC, 1977.
  • OLIVEIRA, Maria Lara do A. A escola do trabalho segundo Freinet. Dissertação de Mestrado. Rio de janeiro, FGV/IESAE, 1982.
  • MONTEIRO, Arlete Assumpção. O Trabalho como Agente de Educação. Um Estudo sobre a Educação numa Comunidade de Pescadores em Santa Catarina/Brasil. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1987 (Dissertação de Mestrado). Para contatos: 2008902@mackenzie.com.br
  • OLIVEIRA, Anne-Marie M. Revisitando a obra de Célestin Freinet. Limites e possibilidades de uma proposta de educação popular na escola pública. Dissertação de Mestrado. IESAE/FGV, Rio de Janeiro, 1989. Para contatos: amilon@ig.com.br
  • NASCIMENTO, Maria Evelyna P. do. A pedagogia Freinet – Natureza, Educação e Sociedade. Dissertação de Mestrado. Dissertação de Mestrado. Faculdade de Educação da UNICAMP, Campinas/SP, 1990. Para contatos: Publicada pela Editora da UNICAMP. Disponível no mercado.
  • FERNANDES, Ângela V. M. O papel da prática administrativa na implantação de propostas pedagógicas não-autoritárias nas escolas públicas: em relevância Célestin Freinet. Dissertação de Mestrado, Faculdade de Educação da UNICAMP, Campinas/SP, 1990.
  • ARAÚJO DE SÁ, Maria Leci. Os desafios postos de uma prática alternativa em educação: limites e possibilidades. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) –Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 1992.
  • KIRINUS, Gloria. Criança e poesia na pedagogia Freinet. São Paulo/SP: Paulinas, 1993. Dissertação (Mestrado) PUCRJ. 1992.
  • CARLONI, Marli. Tateamento Experimental: uma nova conduta no processo de alfabetização. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) –Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 1994.
  • SCHEFFER, Nilce F. O encontro da educação matemática com a pedagogia Freinet. Dissertação de Mestrado. São Paulo UNESP/Rio Claro, 1995.
  • MEDEIROS, Ruth Queiroz de. A prática pedagógica Mediada pelo princípio do trabalho cooperativo: a perspectiva Freinetiana. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) –Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 1997.
  • DANTAS, Soraneide Soares. A Pré-Escola e a Formação da Docência. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 1997.
  • DANTAS, Joana D’Arc de Souza. O Ateliê: ponto de partida para a organização das atividades em sala de aula. Dissertação (Mestrado em Educação) –Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 1997. Contato: joanadarcsdantas@hotmail.com
  • GOMES, Anadir Pessoa Cavalcanti. A Livre Expressão como exercício da cidadania. Dissertação (Mestrado em Educação) –Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 1997.
  • SCARPATO, Marta Thiago. O corpo cria, descobre e dança com Laban e Freinet. Campinas/SP, 1999. Dissertação ( Mestrado) - UNICAMP-Faculdade de Educação Física. Para contato: martascarpato@pucsp.br
  • ARRUDA, Leila Fernandes. A Escola Experimental: um desafio aos educadores. A prática do Núcleo de Ensino Renovado de Bauru. Bauru/SP, 1997. Dissertação (Mestrado) - UNESP - Bauru. Curso "Projeto, Arte e Sociedade", área de Concentração de Assentamentos Humanos. Para contato: leilaarruda@itelefonica.com.br
  • GOMES, Anadir Pessoa C. Uma experiência de construção da cidadania numa escola pública. 1997. Dissertação (Mestradoem Educação). Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 1997.
  • MENDOZA, Alzira Maria Quiroga. Associação Educativa Pés no Chão:Trajetória inicial de uma proposta pedagógica de trabalho cooperativo. Dissertação de Mestrado. PUC- Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2001. Para contato: alzira@uai.com.br
  • SBRUSSI, Márcia de Paula B. P. O papel da Imprensa Escolar na produção textual: uma experiência com a pedagogia Freinet. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, 2001.
  • CAVALCANTI, Eduardo Antonio G. Pedagogia Freinet: evoluções e revoluções na educação do trabalho. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2002. Para contato: edu.canti@bol.com.br
  • MELO, Giovana Carla Cardoso Amorim. Nos labirintos da educação pública uma experiência com a Pedagogia Freinet: uma contribuição do Texto Livre no alcance aos sentidos da aprendizagem escolar contemporânea. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2003. Para contatos: giovana_melo@hotmail.com
  • SANTA ROSA, Cláudia Sueli Rodrigues. Pedagogia Freinet: a construção de uma práxis em turma de 5ª a 8ª série. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2004. Para contatos: claudiasantarosa@uol.com.br
  • FERREIRA, Gláucia de Melo. Cooperação e Democracia na Escola: construção de parcerias no cotidiano escolar como formação continuada. Dissertação de Mestrado. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, 2004.

Teses de Doutorado

  • SOUZA, Djanira B. L 'individualisation de lenseignement (rapport à la Pédagogie Freinet). Paris, 1982. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Université de Paris VIII, 1982. Para Contato: djabraza@zaz.com.br
  • PEREIRA, Francisco de Assis. A contribuição do texto livre na vitalização pedagógica da sala de aula: uma experiência na escola pública natalense. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 1997. Para contato: sandraborbap@bol.com.br
  • DANTAS, Joana D'arc de Souza. A ação pedagógica do professor e a aprendizagem do aluno: um trabalho cooperativo. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2001. Contato: joanadarcsdantas@hotmail.com

Trabalhos de Pós-Graduação em curso

  • MARTINS, Deyse Karla de Oliveira. A Livre Expressão na Alfabetização de Jovens e Adultos. Pesquisa Ação desenvolvida junto ao grupo de alfabetizadores do Projeto Redução do Analfabetismo na cidade do Natal. Mestrado. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. Orientador: Prof. Dr. Francisco de Assis Pereira. 2002-2003.
  • CAVALCANTI, Eduardo Antonio Gurgel. A Proposta Político-Pedagógica de Célestin Freinet e suas implicações na sala de aula. Pesquisa Ação desenvolvida junto a um grupo de cinco professoras de Ciclo Básico, atuantes em diferentes instituições educativas. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. Doutorado. Orientador: Prof. Dr. Francisco de Assis Pereira. 2002-2004.
  • MELO, Giovana Carla Cardoso Amorim. Texto Livre. Pesquisa Ação aplicada na E. E. Professor Luiz Antônio, com uma turma em sua passagem pelo I Ciclo – Nível 1 e 2. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. Orientador: Prof. Dr. Francisco de Assis Pereira. 2003-2006.
  • SANTA ROSA, Cláudia Sueli Rodrigues. Fazer a ponte para a escola de todos: matéria-prima e e pilares de uma construção político-pedagógica. Pesquisa desenvolvida na Escola da Ponte, em Vila das Aves - Portugal. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. Doutorado. Orientador: Prof. Dr. Francisco de Assis Pereira. 2004-2007 (com estágio de doutoramento na Universidade do Porto, em Portugal, tendo como Orientador estrangeiro o Prof. Dr. Rui Eduardo Trindade Fernandes).